Begin februari van ieder  schooljaar vindt voor alle leerlingen van groep 8 de (online) Doorstroomtoets plaats. Iedere basisschool kiest zijn eigen vorm: Cito, Route 8, Iep, Dia, AMN of DOE-toets. Bij Bijlesuur kun je alle onderdelen van de Doorstroomtoets oefenen. Er komt veel bij kijken, namelijk:

Doorstroomtoets taal

• zinsontleding (redekundig ontleden): persoonsvorm, onderwerp, naamwoordelijk gezegde, werkwoordelijk gezegde, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp, bijwoordelijke bepaling, voorzetselvoorwerp 
• woordbenoemen (taalkundig ontleden): lidwoord, zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord, werkwoord (incl. zelfstandig werkwoord en koppelwerkwoord), voorzetsel, persoonlijk voornaamwoord, bezittelijk voornaamwoord, bijwoord, aanwijzend voornaamwoord, wederkerend voornaamwoord
• werkwoorden: de regels toepassen van  tegenwoordige tijd, verleden tijd, voltooid deelwoord, onvoltooid deelwoord en toekomende tijd
• niet-werkwoorden: spellingscategorieën en regels, (klank)lettergrepen, schrijfwijzen en hoe leer ik snel woordjes voor een dictee, voor- en achtervoegsels (en hun betekenis)
• interpunctie (leestekens): punt, komma, puntkomma, dubbele punt, vraagteken, uitroepteken, aanhalingstekens, apostrof, gedachtestreepjes, gedachtepuntjes, tussen haakjes zetten

Doorstroomtoets rekenen

• getallen: getal-relaties en elementaire bewerkingen met plus, min, keer en delen, ook met kommagetallen en breuken
• verhoudingen: breuken, procenten, kommagetallen; daarbij komen ook de onderlinge relaties aan bod 
• meten en meetkunde: lengte, oppervlakte, omtrek, gewicht, inhoud, tijd, snelheid en geld; aflezen van meetresultaten, omzetten van maateenheden; opbouw van decimale structuur van het metriekstelsel
• verbanden: tabellen, diagrammen, grafieken, legenda’s en assenstelsels en het aflezen van kaarten en het met elkaar in verband brengen van de gegevens uit verschillende informatiebronnen

Doorstroomtoets lezen

• begrijpend lezen van verhalen, weet-teksten, gedichten en doe-teksten: opbouw van de tekst met titel, tussenkopjes, illustraties, bron, inleiding, slot, middenstuk, alinea’s,  hoofdgedachte, kernzin, tekstverbanden en signaalwoorden, tekstdoel (amuseren, activeren, informeren, instrueren en overtuigen), feit en/of mening
• gatenteksten: interpreteren hoe woorden, zinsdelen en zinnen in relatie tot elkaar staan; verbanden leggen met wat je al uit de tekst weet; woordenschat vergroten door woorden/antwoordmogelijkheden op te zoeken in een (online) woordenboek; radend lezen tegengaan door heel precies te moeten lezen
• samenvatten: de hoofdgedachte en kernzinnen van alle alinea’s weten te vinden; verkort kunnen weergeven van een alinea; een pijlenschema, stroomschema, tabel, begrippenlijst of vraag/antwoordlijst kunnen maken van een tekst
• opzoeken: het opsporen van informatie in verschillende bronnen (krant, woordenboek, website, studieboek, reisgids) door scannend en/of grondig te lezen

Doorstroomtoets schrijven

• reviseren van teksten: aanpassen van verkeerd geformuleerde zinnen en woorden; leestekens juist toepassen; ontbrekende informatie aanvullen